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来源:世彩堂www.5854z.cc发稿时间:2019-06-13 12:26


在推进新时代党的建设新的伟大工程中,各级党组织要充分尊重党员的主体地位和首创精神,最大限度调动广大党员干部积极性、主动性、创造性,推动形成想作为、敢作为、善作为的良好风尚。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。把“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”镌刻在了党的旗帜上,就注定要风雨兼程。每一名共产党员都要牢记入党誓词,把理想信念融入血脉,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,时刻保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。

在企业与国税、地税、金融、商务、劳务等部门打交道的过程中,协调改善营商环境,大力推动贸易和投资便利化,是统战部门的应尽之责。龙州县委统战部一方面协调县政府出台了边贸扶持办法、电子商务扶持方案等政策文件,另一方面协调以“政府+企业”共同出资的方式开通淘宝县域特色馆工作的实质推进。“一带一路”上贸易畅通的成绩可圈可点:一是边境贸易迅猛增长。

同时,还强调要政治过硬。政治过硬是政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律的“铁合金”,干部政治过硬就会百炼成钢。

在山西朔州市平鲁区,今年1—6月13个乡镇(街道办)共处置问题线索268件,谈话函询204件,党纪政务处分61人,组织处理201人。除了山西,全国不少地方纷纷对向乡镇派出监察员进行探索——“监察法规定的监察对象,包括在座各位,大家得习惯在监督下工作、生活……”不久前,海南定安县镇纪委书记黎泉正多了一个新身份——镇监察专员,最近他跑遍镇里的村,不断给村“两委”干部、村民小组长灌输规矩意识。根据定安县印发的《关于向所辖镇派出监察专员的通知》,县监委向各镇派出监察专员,赋予部分监察权限,行使监察职能。为更好发挥监察专员作用,海南省纪委监委还建设“监察对象管理信息系统”,为监察对象建立电子档案,收集监察对象的相关信息,确保随时可看、可查。

培训班的课程融思想性、知识性、教育性、参与性、体验性于一体,让每一个学员都能在学习培训和参与体验中真正触摸历史、净化心灵、锤炼作风、坚定信仰,引发了学员的强烈共鸣。

领导干部要有加强理论学习的紧迫感,有终身学习理论的自觉性,切实加强对新习近平时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”。担当需要勇气,更需要能力,有了硬本领才能真担当。领导干部要下大气力苦练内功,提高科学决策的本领,善于用辩证思维、创新思维来观察和分析问题,进行扎实有效的决策。

要深刻理解和把握青年一代健康成长的正确道路,教育引导青年立大志、长才干、勤奋斗,大力培养社会主义建设者和接班人。要深刻理解和把握青年工作的路径方法,着力锤炼自身理论素养,着力提高做青年群众工作的能力水平,精准聚焦学校、网络、社区等重点领域,不断提高团的工作有效覆盖面,增强团的吸引力和凝聚力。要深刻理解和把握共青团改革发展的目标任务,永不停步地自我革命,全面从严治团,把共青团建设得更加充满活力、更加坚强有力。团中央书记处常务书记汪鸿雁围绕“继续改革攻坚”作辅导报告。

中国侨联直属机关各党支部要充分认识习近平总书记重要批示的深刻意义,在学习掌握科学的工作方法和领导艺术、学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩上下功夫,真正把握《党委会的工作方法》的基本思想,把科学的领导艺术、工作方法、思维方式和务实作风运用到侨联深化改革、破解难题、促进发展、服务大局中去,不断提升侨联工作的能力和水平。

转变作风:领导带头每年基层驻站兼职7天。昆明东管理处负责6条近346公里高速公路的运营管理工作,管理处党委要求党员干部多深入群众,倾听职工心声;多跑现场工地,掌控工程进展;多下基层站点,指导一线工作。《昆明东管理处机关工作人员基层兼职实施方案》中明确规定,处、分处机关所有工作人员(含处领导)每年驻站兼职7天,目的是让机关职工更加真切地体会基层工作,提升机关整体工作质量和效率,转变工作作风。

全书从分析当前基层组织建设中存在的问题及产生的原因入手,聚焦基层党建日常工作的重点难点,对当前基层党建中出现的诸如如何强化理论政治工作、如何增强主体教育活动时效性、如何提高党课水平、如何提高基层党组织工作人员的能力素质等一系列问题有针对性地进行了阐释,并梳理出了一套实用的基层党建工作措施和方法,是一本极接地气的基层党建工作的方法集锦。中国特色社会主义进入新时代,对党校干部教育培训工作特别是学员管理工作提出了新的要求。如何适应新时代新要求,认真把握学员管理与党性教育规律;如何进一步聚焦党性教育主业主责,坚持以党性教育统领学习管理、组织管理和生活管理,已经成为新时代办什么样的党校、怎样办好党校所不能回避的重要课题。为了更好地回答上述问题,中央党校进修部召开了由部分省、市级党校代表参加的“学员管理与党性教育”研讨会。本书由该研讨会精选出的55篇会议论文编辑而成,对如何开展学员管理和党性教育工作进行了深入细致的论述,既有对当前党校学员管理工作存在问题的反思、对如何解决这些问题的针对性措施,也有对党校教育思路和体制机制的思考,是一部提升党校学员管理工作质量和水平的佳作,对党校学员管理及党性教育工作颇具指导意义。